Докладчик
Описание
Настоящият доклад представя резултати от проведено емпирично изследване, насочено към установяване мнението на непедагогическите специалисти относно професионалната им експертиза в област на компетентност „Грижа и взаимодействие в мултикултурна и приобщаваща среда“. Проучването е проведено в контекста на образованието и грижата за деца от 0 до 7-годишна възраст. Свързано е с подготовката, предизвикателствата и проблемите в професионалното ежедневие при осигуряване на грижа и взаимодействие в мултикултурна и приобщаваща среда. Акцентира се върху необходимостта от включването им в курсове и обучения, с цел развитие на компетенциите за осигуряване на грижа и взаимодействие в мултикултурна и приобщаваща среда.
Целта на проучването е да се установи мнението на непедагогическите специалисти относно професионалната им компетентност при работа в детските ясли и в детските градини. Акцентът е поставен върху ролята на непедагогическите специалисти като значим фактор за осигуряване на сигурна, приемаща и приобщаваща среда, както и върху необходимостта от професионална подготовка и развитие на компетентности за ефективно взаимодействие с деца и родители от различен етнически, културен и социален произход.
Настоящият доклад представя резултати от анкета, проведена с непедагогически специалисти.
Получените данни и направения анализ ще послужат за оптимизиране на качеството на образованието и грижата за деца от 0 до 7-годишна възраст. Резултатите насочват вниманието към идентифициране на потребностите от допълнително обучение и професионална подкрепа на непедагогическите специалисти, както и за разработване на подходи за повишаване качеството на грижата и взаимодействието.
Ключови думи
професионална експертиза, непедагогически специалисти, грижа и взаимодействие, мултикултурна и приобщаваща среда, деца от 0 до 7-годишна възраст, професионална компетентност